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Enregistrement W3170627730 · doi:10.1080/1369118x.2021.1934065

‘But her age was not given on her Facebook profile’: minors, social media, and sexual assault trials.

2021· article· en· W3170627730 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueInformation Communication & Society · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSexual Assault and Victimization Studies
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSocial mediaPsychologySocial psychologyPerformativityMistakeHuman sexualityFemininitySexual misconductCriminologySociologyGender studiesPolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper examines the role of social media evidence in sexual assault trials in Canada, focusing on cases with underage female victims. Teenage girls are among the heaviest social media users and face unique expectations regarding the performance of heteronormative gender norms. Society simultaneously encourages girls to enact gender roles that emphasize their femininity and sexuality and punishes them for acting according to these standards. When girls engage in performativity online, they leave behind a digital footprint that can be used against them at trial. Through a detailed case study of 14 publicly available judgments, we analyze how judges evaluate girls’ social media content in sexual assault trials that feature a mistake of age defense. Drawing on social media research, legal studies, and the concept of performativity, we show that judges vary greatly in their understandings of gender norms and that this translates to divergent case outcomes. In the ‘guilty’ cases, the judges contextualize social media content as insufficient and unreliable, noting that it is common for youth to lie or embellish facts online. In the ‘not guilty’ cases however, the judges appear to take such evidence at face value and hold girls accountable for having provocative pictures or misrepresenting themselves online. Such practices are problematic because they perpetuate rape myths and misconceptions about victim behavior. We call for greater consideration of the socio-cultural norms that govern girls’ social media use to avoid biased interpretations that adversely shape the outcome of sexual assault trials.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,764
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,106
Tête enseignante GPT0,360
Écart entre enseignants0,253 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle