PM2.5 Exposure in Public Primary Schools Kampala, Uganda
Notice bibliographique
Résumé
Background Worldwide, 93% of the world’s children under 15 years of age are exposed to ambient fine particulate matter (PM2.5) levels above WHO defined air quality standards of 25 μg/m3 (24-hour mean). In low- and middle-income countries around the world, 98% of all children under 5 are exposed to PM2.5 levels above WHO suggested three interim air quality targets. In comparison, in high-income countries, 52% of children under 5 are exposed to levels above WHO air quality guidelines. We measured daily levels of ambient PM2.5 concentrations, temperature, relative humidity in public primary schools in Kampala City Uganda. Methods We conducted the Ambient PM2.5 Concentration measurements using the E-samplers centrally installed in four public primary schools in divisions of Kawempe, Central, Makindye and Lubaga in Kampala City, Uganda. The E-Samplers generated real-time, data for PM2.5 concentrations, Relative Humidity and Ambient Temperature. Data analysis was done using Excel 2016 to generate daily averages of PM2.5 concentrations for the Month of June 2018. Results The results showed the lowest and highest average daily PM2.5 concentrations for St. Paul Primary School Minimum 17 µg/m3 and Maximum 44 µg/m3); Central - Buganda Rd. Primary School Minimum 14 µg/m3 and Maximum 45 µg/m3); Makindye - Kibuli Demonstration Primary School Minimum 9 µg/m3 and Maximum 46 µg/m3); Rubaga - Queen of Peace Primary School Minimum 9 µg/m3 and Maximum 110 µg/m3). Studies have shown that exposure to high levels of PM2.5 concentrations results increased morbidity and mortality from cardiovascular and respiratory conditions. Conclusions There was an observed increase in ambient PM2.5 Concentration beyond World Health Organization defined limit of 25 μg/m3 and US EPA 35 μg/m3 (24-hour mean). Funding Sources: NIH Fogarty International Center, NIEHS, CDC/NIOSH, Canada’s IDRC, GACC Grant # 5R24 TW009552 [AAU]; 5R24 TW009548 [USC]; 1U01TW010094 [AAU]; 1U2RTW010125 [USC]
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».