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Enregistrement W3170771096 · doi:10.1200/jco.2021.39.15_suppl.e13509

Encouraging teamwork and innovative practices by creating proximity: A qualitative study of continuous improvements in the Quebec Cancer Network.

2021· article· en· W3170771096 sur OpenAlexaffabout
Dominique Tremblay, Nassera Touati, Susan Usher, Johanne Cournoyer

Notice bibliographique

RevueJournal of Clinical Oncology · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueClinical practice guidelines implementation
Établissements canadiensÉcole Nationale d'Administration Publique
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTeamworkPromotion (chess)Knowledge managementPublic relationsQualitative researchMultidisciplinary approachQuality (philosophy)MedicineSociologyComputer sciencePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

e13509 Background: Quality cancer care relies on each profession keeping up with advances and best practices and spreading these across a complex multi-team system1. It requires enabling multiple providers and people living with cancer to bridge the distance between them and complement each other's contributions. The proximity framework2 provides a valuable way to understand conditions that increase the likelihood of knowledge sharing, innovation and collaboration. Methods: A qualitative study design of the Quebec Cancer Network was undertaken, with data collected from interviews with policymakers, managers, providers and users (N=22), observation of national and local level meetings (N=28) and document review. Interpretive Description using content analysis sought to identify actions that created proximity dimensions and the perceived influence these had on the development and spread of new approaches. Results: Deliberate actions taken within the network created different dimensions of proximity that impacted teamwork. Prescriptions from network leadership – including consistent promotion of the National cancer plan, patient participation in governance structures, shared quality indicators, and establishment of multidisciplinary committees at local level, created cognitive proximity: a shared mental model emphasizing patient-centred care and organizational proximity: shared standards across the network. Support for professional communities of practice created relational and institutional proximity, increasing trust and knowledge sharing. Local committees enhanced relational and cognitive proximity as providers came to appreciate and optimize each other's contribution to care. Conclusions: The combination of proximity dimensions created through communities of practice and prescriptions from the national level help develop and spread improvements that are tailored to - and take advantage of - networked team-based cancer care delivery. This reflects a balanced proximity where communities of practice pursue new knowledge and innovative practices that can be introduced in local committees to see how it fits with other contributions to solving a problem, thereby promoting recognition of interdependency within and between teams. Synergy between actions is essential to enhancing proximity. The proximity framework offers a complementary perspective to better understand opportunities for improving models of care. References: 1Weaver, S. J., et al. (2018). Unpacking care coordination through a multiteam system lens. Medical care, 56(3), 247-259. et al. Unpacking Care Coordination Through a Multiteam System Lens. Medical Care. 2018;56(3):247-59. 2Knoben, J., & Oerlemans, L. A. (2006). Proximity and inter‐organizational collaboration: A literature review. I nternational Journal of management reviews, 8(2), 71-89.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,015
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,247
Score d'incertitude au seuil0,497

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,015
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0190,008
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0030,003
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,375
Tête enseignante GPT0,638
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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