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Enregistrement W3171070551

A Precise Performance Analysis of Support Vector Regression

2021· article· en· W3171070551 sur OpenAlexaff
Houssem Sifaou, Abla Kammoun, Mohamed‐Slim Alouini

Notice bibliographique

RevueKing Abdullah University of Science and Technology Repository (King Abdullah University of Science and Technology) · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueMachine Learning and ELM
Établissements canadiensKootenay Association for Science & Technology
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSupport vector machineRegression analysisMathematicsRegressionLinear regressionStar (game theory)StatisticsComputer scienceAlgorithmArtificial intelligenceMathematical analysis
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this paper, we study the hard and soft support vector regression techniques applied to a set of n linear measurements of the form y(i) = beta(T)(*)x(i) + n(i) where beta(*) is an unknown vector, {x(i)}(i=1)(n) are the feature vectors and {n(i)}(i=1)(n) model the noise. Particularly, under some plausible assumptions on the statistical distribution of the data, we characterize the feasibility condition for the hard support vector regression in the regime of high dimensions and, when feasible, derive an asymptotic approximation for its risk. Similarly, we study the test risk for the soft support vector regression as a function of its parameters. Our results are then used to optimally tune the parameters intervening in the design of hard and soft support vector regression algorithms. Based on our analysis, we illustrate that adding more samples may be harmful to the test performance of support vector regression, while it is always beneficial when the parameters are optimally selected. Such a result reminds a similar phenomenon observed in modern learning architectures according to which optimally tuned architectures present a decreasing test performance curve with respect to the number of samples.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,024
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,181
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,024
Score d'incertitude au seuil0,127

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0240,181
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0030,007
Science ouverte0,0020,004
Intégrité de la recherche0,0030,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,190
Écart entre enseignants0,185 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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