Main Effect and Epistatic QTL Affecting Spike Shattering and Association with Plant Height Revealed in Two Spring Wheat (Triticum aestivum L.) Populations
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Spike shattering can cause severe grain yield loss in wheat. Development of cultivars with reduced shattering but having easy threshability is the target of wheat breeding programs. This study was conducted to determine quantitative trait loci (QTL) associated with shattering resistance, and epistasis among QTL in the Carberry/AC Cadillac and Carberry/Thatcher populations. Response of the populations to spike shattering was evaluated near Swift Current, SK, in four to five environments. Plant height data recorded in different locations and years was used to determine the relationship of the trait with spike shattering. Each population was genotyped and mapped with the wheat 90K Illumina iSelect SNP markers. Main effect QTL were analyzed by MapQTL 6 and epistatic interactions between main effect QTL were determined by QTLNetwork 2.0. Positive correlations were observed both within trait location-year combinations as well as between trait location-year combinations. Carberry contributed two major QTL associated with spike shattering on chromosome arms 4BS and 5AL, detected in both populations. Carberry also contributed two minor QTL on 7AS and 7AL. AC Cadillac contributed five minor QTL on 1AL, 2DL, 3AL, 3DL and 7DS. Nine epistatic QTL interactions were identified, out of which the most consistent and synergistic interaction, that reduced the expression of shattering, occurred between 4BS and 5AL QTL. The 4BS QTL was consistently associated with reduced shattering and reduced plant height in the coupling phase. The present findings shed light on the inheritance of shattering resistance and provide genetic markers for manipulating the trait to develop wheat cultivars.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».