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Enregistrement W3172364070 · doi:10.1080/10304312.2021.1933385

Media portrayals of binational couples in <i>90 Day Fiancé</i>

2021· article· en· W3172364070 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueContinuum · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGender, Feminism, and Media
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNarrativeNationalismNationalityDramaColonialismGender studiesSociologyMedia studiesEthnic groupRomanceTelevision studiesReality televisionHuman sexualityReality tvAestheticsPolitical scienceImmigrationLiteratureArtLawAnthropology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Given the increasing interconnectivity worldwide, the number of Americans finding romantic partners outside their nation is rising. American citizens can bring their partner to the US through the K1 Fiancé visa, which gives the couple 90 days to wed before the foreign partner must leave the country. The widely popular American reality TV show, 90 Day Fiancé, documents binational couples’ journey through the 90 days. This research explores media representations of binational couples in 90 Day Fiancé through critical discourse analysis. Focusing on the production and editing of the show – specifically music, narration, camera shots, and sequencing of footage – intersections of nationality, ethnicity, and sexuality are explored. Ultimately, I argue that the show is shaped by a long history of nationalist and xenophobic discourses, which have ties to the US’s colonial past. The show relies on these narratives to create drama, building and playing on audiences' implicit understanding of these dominant discourses to build a show that asks viewers to decipher the intentions of the foreign partner (i.e. are they in love with the person or in love with America?). This research offers insight into ways that colonialism is reproduced in reality TV.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,551
Score d'incertitude au seuil0,656

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,300
Écart entre enseignants0,272 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle