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Enregistrement W3172946819 · doi:10.15562/bmj.v9i3.1905

Investigating the relationship between accountability and job satisfaction: A case study in hospitals affiliated to Yazd University of Medical Sciences 2017

2020· article· en· W3172946819 sur OpenAlexaff
Askari Roohollah, Hatami Maryam

Notice bibliographique

RevueBali Medical Journal · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueOrganizational and Employee Performance
Établissements canadiensUniversity Canada West
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAccountabilityJob satisfactionLikert scaleStratified samplingMedical educationDescriptive statisticsPsychologyNursingData collectionFamily medicineMedicineSocial psychologyPolitical scienceStatisticsSociologySocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: high accountability of employees, the organization can be helped to achieve the goals. In general, this research is to investigate the relationship between accountability and job satisfaction in nurses in an educational hospital affiliated to Yazd University of Medical SciencesMethod: This study was a descriptive study of correlation type that has been conducted a cross-sectional study in 2017. We involved 190 nurses from selected educational hospitals affiliated to the Yazd University of Medical Sciences in the city of Yazd that have been chosen by stratified random sampling method. The data collection tool was Costa and M Care Accountability Questionnaire concerning 12 items, and Kendall and Smith Job Satisfaction Questionnaire were 37 items. Likert's 5 scales were used to determine the score of accountability and job satisfaction. The data was analyzed by descriptive-analytical statistical tests and Pearson correlation coefficient, a significance level of 0.05, and in the SPSS software version 20.Results: there was no significant relationship between accountability and job satisfaction except one of job satisfaction (nature of work) (p=0.009). Also, a significant association was observed between three demographic variables of the age group (31-35) years (p=0.047) and work experience between (11-15) years (p=0.03) and the gender of women (p = 0.005) and two variables of accountability and satisfaction.Conclusion: According to the results, it is better to pay more attention to work nature to implement responsibilities more efficiently and increase job satisfaction.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,045
Score d'incertitude au seuil0,426

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,094
Tête enseignante GPT0,326
Écart entre enseignants0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
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