Impact of COVID-19 Pandemic on Rheumatology Practice in Latin America
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: To describe the effect of the coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic on Latin American rheumatologists from a professional, economic, and occupational point of view. METHODS: We conducted an observational cross-sectional study using an online survey sent to rheumatologists of each non-English-speaking country member of the Pan American League of Rheumatology Associations (PANLAR). A specific questionnaire was developed. RESULTS: Our survey included 1097 rheumatologists from 19 Latin American countries. Median (IQR) age of respondents was 48 (40-59) years and 618 (56.3%) were female. Duration of practice since graduation as a rheumatologist was 17 years, and 585 (53.3%) were aged < 50 years. Most rheumatologists worked in private practice (81.8%) and almost half worked in institutional outpatient centers (55%) and inpatient care (49.9%). The median number of weekly hours (IQR) of face-to-face practice before the pandemic was 27 (15-40) hours, but was reduced to 10 (5-20) hours during the pandemic. Telehealth was used by 866 (78.9%) respondents during the pandemic. Most common methods of communication were video calls (555; 50.6%), telephone calls (499; 45.5%), and WhatsApp voice calls (423; 38.6%). A reduction in monthly wages was reported by 946 (86.2%) respondents. Consultation fees also were reduced and 88 (8%) rheumatologists stated they had lost their jobs. A reduction in patient adherence to medication was reported by nearly 50% of respondents. Eighty-one (7.4%) rheumatologists received a COVID-19 diagnosis and 7 (8.6%) of them were hospitalized. CONCLUSION: The COVID-19 pandemic has reshaped rheumatology practice in Latin America and has had a profound effect on rheumatologists' behaviors and clinical practice.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».