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Enregistrement W3173135615 · doi:10.2166/washdev.2021.039

Who does what and why? Examining intra-household water and sanitation decision-making and autonomy in Asutifi North, Ghana

2021· article· en· W3173135615 sur OpenAlexaff
Elijah Bisung, Sarah Dickin

Notice bibliographique

RevueJournal of Water Sanitation and Hygiene for Development · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueChild Nutrition and Water Access
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSanitationAgency (philosophy)AutonomyEmpowermentHygienePsychological interventionBusinessSocioeconomicsEconomic growthEnvironmental planningPsychologySociologyGeographyPolitical scienceEconomicsEngineeringMedicineSocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract While under-researched in the water, sanitation and hygiene (WASH) sector, it is increasingly clear that women's agency is fundamental to addressing inequalities in many contexts. However, focusing on agency alone can overlook the underlying reasons for decision-making behaviour. This article examines two important aspects of decision-making: motivations behind a person's actions, and the extent to which decisions are perceived to be solely or jointly made. We draw on a household survey of 600 respondents to examine decision-making related to three domains: water collection, WASH expenditures, and WASH community planning among dual adult household members in Asutifi North district, Ghana. On average, women were more likely to report no input into decision-making related to sanitation expenditure and community participation. However, women had high decision-making autonomy related to water collection and community participation compared to men. Disagreement on decision-making among partners was substantial and systematic across the three domains. These findings imply that decision-making in WASH are gendered, and better contextual understanding of the underlying gender dynamics is very important for promoting women's empowerment in WASH. These dynamics are particularly important to consider in interventions that rely on household self-supply of water or sanitation facilities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,727
Score d'incertitude au seuil0,591

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,264
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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