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Enregistrement W3173271869 · doi:10.3389/fneur.2021.667511

Behavioral Assessment of Sensory, Motor, Emotion, and Cognition in Rodent Models of Intracerebral Hemorrhage

2021· review· en· W3173271869 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Neurology · 2021
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueIntracerebral and Subarachnoid Hemorrhage Research
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMorris water navigation taskPhysical medicine and rehabilitationTest (biology)PsychologyStroke (engine)CognitionMedicineNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Intracerebral hemorrhage (ICH) is the second most common type of stroke and has one of the highest fatality rates of any disease. There are many clinical signs and symptoms after ICH due to brain cell injury and network disruption resulted from the rupture of a tiny artery and activation of inflammatory cells, such as motor dysfunction, sensory impairment, cognitive impairment, and emotional disturbance, etc. Thus, researchers have established many tests to evaluate behavioral changes in rodent ICH models, in order to achieve a better understanding and thus improvements in the prognosis for the clinical treatment of stroke. This review summarizes existing protocols that have been applied to assess neurologic function outcomes in the rodent ICH models such as pain, motor, cognition, and emotion tests. Pain tests include mechanical, hot, and cold pain tests; motor tests include the following 12 types: neurologic deficit scale test, staircase test, rotarod test, cylinder test, grid walk test, forelimb placing test, wire hanging test, modified neurologic severity score, beam walking test, horizontal ladder test, and adhesive removal test; learning and memory tests include Morris water maze, Y-maze, and novel object recognition test; emotion tests include elevated plus maze, sucrose preference test, tail suspension test, open field test, and forced swim test. This review discusses these assessments by examining their rationale, setup, duration, baseline, procedures as well as comparing their pros and cons, thus guiding researchers to select the most appropriate behavioral tests for preclinical ICH research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,961
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,363
Écart entre enseignants0,311 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle