MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3173761280 · doi:10.1162/neco_a_01410

Simulating and Predicting Dynamical Systems With Spatial Semantic Pointers

2021· article· en· W3173761280 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueNeural Computation · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueTopic Modeling
Établissements canadiensNational Research Council CanadaUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceDynamical systems theorySymbol (formal)Artificial intelligenceTheoretical computer scienceArtificial neural networkTask (project management)Range (aeronautics)ExploitDynamical system (definition)Space (punctuation)Machine learningPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

While neural networks are highly effective at learning task-relevant representations from data, they typically do not learn representations with the kind of symbolic structure that is hypothesized to support high-level cognitive processes, nor do they naturally model such structures within problem domains that are continuous in space and time. To fill these gaps, this work exploits a method for defining vector representations that bind discrete (symbol-like) entities to points in continuous topological spaces in order to simulate and predict the behavior of a range of dynamical systems. These vector representations are spatial semantic pointers (SSPs), and we demonstrate that they can (1) be used to model dynamical systems involving multiple objects represented in a symbol-like manner and (2) be integrated with deep neural networks to predict the future of physical trajectories. These results help unify what have traditionally appeared to be disparate approaches in machine learning.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,506
Score d'incertitude au seuil0,296

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,243
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle