Nutrition Information Resources Used by People With Systemic Sclerosis and Perceived Advantages and Disadvantages: A Nominal Group Technique Study
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: Where people with systemic sclerosis (SSc) (or scleroderma) obtain diet and nutrition information to manage their disease is not known. Objectives were to identify 1) resources used by people with SSc for nutrition and diet information and 2) perceived advantages and disadvantages of resources. METHODS: We conducted nominal group technique (NGT) sessions in which people with SSc reported nutrition and diet information resources they have used and perceived advantages and disadvantages of accessing and using resources. Participants indicated whether they had tried each resource. They rated helpfulness and importance of possible advantages and disadvantages. Items elicited across sessions were merged to eliminate overlap. RESULTS: We conducted four NGT sessions (three English language, one French language; 15 total participants) and identified 33 unique information resources, 147 resource-specific advantages, and 118 resource-specific disadvantages. Resource categories included health care providers, alternative and complementary practitioners, websites and other media platforms, events, and print materials. The most common themes for advantages and disadvantages included quality and individualization of information and accessibility of resources in terms of cost, location, and comprehensibility. Information provided by medical professionals was regarded as most credible and can be obtained through books, articles, and websites if individual consultation is not easily accessible. Web-based information was considered highly accessible, although of variable credibility. In-person events may be an important source of health information for people with SSc. CONCLUSION: People with SSc obtain nutrition and diet information from multiple resources. They seek credible and accessible resources that provide SSc-specific and individualized information.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,011 | 0,024 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,002 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».