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Enregistrement W3174076464 · doi:10.9707/1944-5660.1553

Investing in Leadership Development: A Tool for Systems Change in the Community Health Center Field

2021· article· en· W3174076464 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Foundation Review · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiquePrimary Care and Health Outcomes
Établissements canadiensHeadwaters Health Care Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCenter (category theory)Anticipation (artificial intelligence)Investment (military)General partnershipLeadership developmentPolitical scienceCommunity health centerPublic relationsManagementEconomic growthGerontologyBusinessNursingMedicineFinanceEconomicsPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Over the course of 12 years, the Blue Shield of California Foundation committed nearly $20 million to growing a pool of community health center leaders who were prepared to be effective agents of change in their organizations and in the safety net field. This signature investment, the Clinic Leadership Institute, was implemented in partnership with the Healthforce Center at University of California, San Francisco, in anticipation of a generation of California health center leaders beginning to transition into retirement. During the institute's 10 cohorts, access to community health centers dramatically increased with the Affordable Care Act, and this — coupled with rising costs of health care — continued to underscore how crucial community health centers were to accessible and quality care for poor and underserved populations. A study spanning 10 cohorts of alumni found that the institute served a critical role in supporting community health center leaders and their organizations in navigating these changes, while also building alumni networks advocating for community health centers in county- and state-level policy. The program equipped 258 individuals to lead and deliver care in a field marked by continuous change, complexity, and mounting demand. Drawing on these findings, we make the case that investment in leadership development is a critical philanthropic tool for field building and, ultimately, systems change. We explore how the foundation made the most of this investment through intentional funding, design, and strategic considerations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,809
Score d'incertitude au seuil0,851

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,566
Tête enseignante GPT0,524
Écart entre enseignants0,042 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle