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Enregistrement W3174170470 · doi:10.1079/9781789242171.0004

Pollination interactions promoting plant invasions.

2020· book-chapter· en· W3174170470 sur OpenAlexaff
Ana Montero‐Castaño, Anna Traveset

Notice bibliographique

RevueCABI eBooks · 2020
Typebook-chapter
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant and animal studies
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPollinationBiologyPollinatorNative plantEcologyIntroduced speciesSelfingPlant reproductionZoophilyPollenPopulation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Most plant species rely on, or benefit from, animal pollination. Therefore, pollination interactions are expected to play a key role in the reproduction and invasion success of non-native plants in their new areas. Understanding this role will allow us to better predict certain plant invasions. Also, it will allow us to explore the potential of invasion management measures based on disrupting or avoiding pollination interactions. In this chapter we review the available information on reproductive systems and their degree of dependence on animal-mediated pollination of non-native plant species. We review the characteristics of resident pollinators feeding on non-native plants and the different environmental setups that allow or impede non-native plants to reproduce in their new areas. Finally, we explore the scarce literature on invasion management measures based on disrupting pollination interactions and discuss their potentiality. Evidence so far shows that animal pollination does not usually act as an effective barrier to invasion. Most introduced plants are able to receive suitable pollination service from resident pollinators, while others are able to minimize their reliance on pollinators through different mechanisms (e.g. selfing or asexual reproduction). The environmental settings where the introduction occurs (for instance, the presence of neighbours with similar or dissimilar flower morphologies), can play an important role on the success or failure of non-native plants overcoming reproductive barriers. Although it seems that most introduced plants do not face pollination barriers, we consider that, for certain species, the disruption or avoidance of pollination interactions as control or prevention measures deserve further exploration.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,987
Score d'incertitude au seuil0,295

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,124
Tête enseignante GPT0,212
Écart entre enseignants0,088 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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