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Enregistrement W3174230649 · doi:10.3389/fenvs.2021.697563

Mercury Export From Freshwater to Estuary: Carbocentric Science Elucidates the Fate of a Toxic Compound in Aquatic Boreal Environments

2021· article· en· W3174230649 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Environmental Science · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueMercury impact and mitigation studies
Établissements canadiensHydro-Québec
Organismes subventionnairesUniversité de Montréal
Mots-clésMercury (programming language)MethylmercuryEstuaryBioaccumulationEnvironmental chemistryEnvironmental scienceAquatic ecosystemBiomagnificationFood chainFreshwater ecosystemBorealEcosystemEcologyChemistryBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The chemistry of mercury in freshwater systems, particularly man-made reservoirs, has received a great deal of attention owing to the high toxicity of the most common organic form, methylmercury. Although methylmercury bioaccumulation in reservoirs and natural lakes has been extensively studied at all latitudes, the fate of the different forms of mercury (total vs. dissolved; organic vs. inorganic) along the entire river-estuary continuum is less well documented. In fact, the difficulty of integrating the numerous parameters involved in mercury speciation in such large study areas, combined with the technical difficulties in sampling and analyzing mercury, have undoubtedly hindered advances in the field. At the same time, carbocentric science has grown exponentially in the last 25 years, and the common fate of carbon and mercury in freshwater has become increasingly clear with time. This literature review, by presenting the knowledge acquired in these two fields, aims to better understand the extent of mercury export from boreal inland waters to estuaries and to investigate the possible downstream ecotoxicological impact of reservoir creation on mercury bioavailability to estuarine food webs and local communities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,111
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0000,004
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,227
Écart entre enseignants0,218 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle