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Enregistrement W3174462820 · doi:10.1386/eme_00081_1

Susanne Langer, Marshall McLuhan and media ecology: Feminist principles in humanist projects

2021· article· en· W3174462820 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueExplorations in Media Ecology · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueCybernetics and Technology in Society
Établissements canadiensUniversity of Winnipeg
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésScholarshipConversationSociologyHumanismOntologyMetaphorReading (process)FeminismEpistemologyFeelingPhilosophyCommunicationGender studiesLawLinguisticsPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In current scholarship, Susanne Langer and her theories of art, perception and connectivity are less well known than McLuhan’s. Comparison brings to the fore that both were concerned with the dulling effects of heavy-handed science and technology unregulated by human hand and heart, and both understood the expressive and liberatory possibilities of language as media and metaphor. By reading ‘diffractively’ – finding new connections and honouring patterns over polemics – this article brings Langer back into the scholarly conversation and reinvigorates our understanding of McLuhan. Langer did not consider her thought as principled by feminism. Yet according to recent critical biographer Adrienne Dengerink Chaplin, her work was rooted in feminist ontology for espousing principles of relationality and embodiment. My article argues that McLuhan, too, eschewed dichotomies and linearities of traditional thought for the principle of relationality. Extending this claim further, my article also submits that media ecology – with its emphasis on interconnectivities, on feeling and thinking, on non-linearity – has features in common with feminist thinking.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,726
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,068
Tête enseignante GPT0,256
Écart entre enseignants0,189 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle