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Enregistrement W3174585579 · doi:10.1609/aaai.v36i4.20284

The Perils of Learning Before Optimizing

2022· article· en· W3174585579 sur OpenAlexafffund
C. Cameron, Jason Hartford, Taylor Lundy, Kevin Leyton‐Brown

Notice bibliographique

RevueProceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueTransportation Planning and Optimization
Établissements canadiensUniversité de MontréalUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaAlberta Machine Intelligence InstituteCompute CanadaDefense Advanced Research Projects AgencyCanadian Institute for Advanced ResearchNvidia
Mots-clésA priori and a posterioriComputer scienceRange (aeronautics)Function (biology)Task (project management)Mathematical optimizationOptimization problemMachine learningArtificial intelligenceAlgorithmMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Formulating real-world optimization problems often begins with making predictions from historical data (e.g., an optimizer that aims to recommend fast routes relies upon travel-time predictions). Typically, learning the prediction model used to generate the optimization problem and solving that problem are performed in two separate stages. Recent work has showed how such prediction models can be learned end-to-end by differentiating through the optimization task. Such methods often yield empirical improvements, which are typically attributed to end-to-end making better error tradeoffs than the standard loss function used in a two-stage solution. We refine this explanation and more precisely characterize when end-to-end can improve performance. When prediction targets are stochastic, a two-stage solution must make an a priori choice about which statistics of the target distribution to model---we consider expectations over prediction targets---while an end-to-end solution can make this choice adaptively. We show that the performance gap between a two-stage and end-to-end approach is closely related to the \emph{price of correlation} concept in stochastic optimization and show the implications of some existing POC results for the predict-then-optimize problem. We then consider a novel and particularly practical setting, where multiple prediction targets are combined to obtain each of the objective function’s coefficients. We give explicit constructions where (1) two-stage performs unboundedly worse than end-to-end; and (2) two-stage is optimal. We use simulations to experimentally quantify performance gaps and identify a wide range of real-world applications from the literature whose objective functions rely on multiple prediction targets, suggesting that end-to-end learning could yield significant improvements.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,760
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,311
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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