A national survey on depressive and anxiety disorders in Afghanistan: A highly traumatized population
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: This survey attempts to measure at a national level, exposures to major traumas and the prevalence of common mental health disorders in a low-income dangerous country, highly affected by conflicts: Afghanistan. METHODS: Trans-sectional probability survey in general population by multistage sampling in 8 provinces, represented nationwide: 4445 adults (4433 weighted),15 years or older, 81% participation rate. Face to face interviews used specific scales for measuring lifetime exposure (LEC 5 Life Events Checklist) and Post Traumatic Stress Disorder (PTSD Check List), a diagnostic standardized interview: Composite International Diagnostic Interview (Short Form) for. Major Depressive Episode and Generalized Anxiety Disorder, plus scales for suicidal thoughts and attempts and psychological distress (MH5 and RE from SF36). RESULTS: 52.62% of the population is illiterate, 84,61% of the women do not have any source of income; 70.92% of the population lives in rural areas, 60.62% are below 35 years, 80% lives in very dangerous areas. 64.67% of the Afghan population had personally experienced at least one traumatic event; 78.48% had witnessed one such event. 60.77% of the sample experienced collective violence in relation to war and 48.76% reported four or more events; this very much differs across regions and levels of danger; women are less at risk for trauma except sexual violence, 35 years and above are more at risk than younger. 12-month PTSD prevalence reaches a high rate: 5.34% as MDE 11,71%, whereas GAD 2.78%; suicidal thoughts 2.26%, lifetime suicidal attempts 3.50% are close to reported in other countries. Women have more risk for PTSD (0R = 1.93) and suicidal behaviours (attempts OR = 1.92) than men; the number of events increases risk for MDE, PTSD and suicidal attempts, whereas education is protective. Exposure to different war events produced different mental health effects. People suffering from PTSD have higher risk to report 12-months suicidal ideations and lifetime suicidal attempts. CONCLUSION: Our findings highlight the need to map the extent and the types of mental disorders post conflict; this would help maximise the help to be offered in guiding proper choice of interventions, including education.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle