Apparent Discordance Between the Epidemiology of COVID-19 and Recommended Outcomes and Treatments: A Scoping Review
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: Many survivors of COVID-19 experience ongoing signs and symptoms affecting multiple body systems that impair function and negatively affect participation and quality of life. The purpose of this review was to identify and synthesize outpatient rehabilitation assessment and treatment recommendations for adults in postacute COVID-19 stages. METHODS: MEDLINE (Ovid), EMBASE (Ovid), Central, CINAHL, and Scopus were searched from January 1, 2020, to December 7, 2020. Teams of 2 reviewers independently assessed study eligibility and extracted data. All study designs that included rehabilitation recommendations were included. Study design, country, study population, purpose, and rehabilitation recommendations were recorded. Select questions from the Appraisal of Guidelines for Research and Evaluation instrument were used to evaluate the quality of consensus guidelines. RESULTS: Forty-eight articles fit the inclusion and exclusion criteria (11 systematic reviews, 1 scoping review, 6 original research studies, 4 consensus guidelines, 26 narrative reviews, and editorials/commentaries). Recommended outcomes included exercise tolerance, respiratory function, muscle strength, and activities of daily living or functional independence. Recommended treatments included respiratory rehabilitation, exercise therapy, education, psychological support, activities of daily living and gait training, traditional Chinese medicine, and cognitive and vocational rehabilitation. CONCLUSION: There were incongruities between what is known about postacute COVID-19 and what was recommended in the literature. Given the relatively large proportion of survivors who experience ongoing symptomatic COVID-19 or post-COVID-19 syndrome, it is important to quickly develop tools for self-management and access to rehabilitation specialists in multidisciplinary teams. IMPACT: Physical therapists, occupational therapists, and respiratory therapists have an important role to play. Clinicians should focus on epidemiological evidence and emerging information on late sequelae of COVID-19 to inform rehabilitation programming and future research.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,006 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».