Health literacy levels and its determinants among people with asthma in Malaysian primary healthcare settings: a cross-sectional study
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Limited health literacy among people with asthma is associated with poor adherence to self-management activities, thus poor clinical outcomes. This study aimed to determine the prevalence of health literacy level and its determinants among people with asthma in the Malaysian primary healthcare settings. METHOD: A cross-sectional study was conducted among participants aged > 18 years with asthma who attended five primary health clinics in Malaysia. Systematic random sampling was employed with a final sample of 550 participants. The questionnaires included the validated Malay version of Health Literacy Scale (HLS) and asthma control questionnaire (ACQ). Statistical analysis was done using SPSS version 25. Multiple logistic regression was performed to determine the determinants for limited health literacy. RESULTS: The participants mean age of the participants was 48 (SD15.4) years. Most of the participants were women (64%) and of Malay ethnicity (51.1%). Nearly half had a secondary level of education, n = 112, (45.8%). Mean duration of asthma diagnosis is 20.6 (SD 15.9) years. More than half (62.5%) had a family history of asthma. About half (50.9%) had uncontrolled asthma, with 87.3% self-rated themselves as having controlled asthma. About a third (29.1%) received education on of asthma action plan, but only 7.1% of these owned a written version an asthma action plan. Limited health literacy accounts for 60.5% of the participants. The significant determinants for limited health literacy included lower educational attainment (p < 0.001), family history of asthma (p = 0.034), < 20 years duration of asthma diagnosis (p = 0.031) and not receiving asthma action plan education (p < 0.001). CONCLUSION: In this study population, more than half of the people living with asthma were found to have limited health literacy, which was associated with not having received self-management education supported by an asthma action plan. Future interventions should include strategies that ensure they meet the needs of people with limited health literacy.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,014 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».