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Enregistrement W3175565842 · doi:10.11124/jbies-21-00138

Should I include studies from “predatory” journals in a systematic review? Interim guidance for systematic reviewers

2021· article· en· W3175565842 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJBI Evidence Synthesis · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueMeta-analysis and systematic reviews
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSystematic reviewInterimBest practiceScientific literaturePsychologyMEDLINEPolitical scienceBiologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT: A systematic review involves the identification, evaluation, and synthesis of the best-available evidence to provide an answer to a specific question. The "best-available evidence" is, in many cases, a peer-reviewed scientific article published in an academic journal that details the conduct and results of a scientific study. Any potential threat to the validity of these individual studies (and hence the resultant synthesis) must be evaluated and critiqued.In science, the number of predatory journals continue to rise. Studies published in predatory journals may be of lower quality and more likely to be impacted by fraud and error compared to studies published in traditional journals. This poses a threat to the validity of systematic reviews that include these studies and, therefore, the translation of evidence into guidance for policy and practice. Despite the challenges predatory journals present to systematic reviewers, there is currently little guidance regarding how they should be managed.In 2020, a subgroup of the JBI Scientific Committee was formed to investigate this issue. In this overview paper, we introduce predatory journals to systematic reviewers, outline the problems they present and their potential impact on systematic reviews, and provide some alternative strategies for consideration of studies from predatory journals in systematic reviews. Options for systematic reviewers could include excluding all studies from suspected predatory journals, applying additional strategies to forensically examine the results of studies published in suspected predatory journals, setting stringent search limits, and applying analytical techniques (such as subgroup or sensitivity analyses) to investigate the impact of suspected predatory journals in a synthesis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,285
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,841
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Méta-épidémiologie (sens large), Communication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMétarecherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,632
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2850,841
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0200,005
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0040,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,718
Tête enseignante GPT0,580
Écart entre enseignants0,137 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle