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Enregistrement W3175838119 · doi:10.3390/children8070536

Association between Overweight and Diet Diversity Score: A Cross-Sectional Study Conducted among Tunisian Children

2021· article· en· W3175838119 sur OpenAlexaff
Darine Dogui, Radhouene Doggui, Jalila El Ati, Myriam El Ati‐Hellal

Notice bibliographique

RevueChildren · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueChild Nutrition and Water Access
Établissements canadiensUniversité de MonctonUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOverweightAnthropometryMedicineCross-sectional studyLogistic regressionEnvironmental healthDemographyObesityPediatricsInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Aim: This study explored the association between the diet diversity score (DDS) and overweight among Tunisian children. Methods: A representative sample of children living in Greater Tunis was selected based on a two-stage clustered sampling design. A total of 1200 children (3–9 years) were recruited. Dietary assessment was realized using a 24 h dietary recall. Anthropometric measurements were realized, and overweight was defined according to the World Health Organization standards. Logistic regression was used for the association between DDS with overweight. Results: A quarter of children were found to be overweight. Overweight prevalence was found to decrease with the increase of mother education level (p = 0.010) among children <6 years. Crude DDS score was higher among non-overweight children irrespective of the age class (p = 0.002). Tunisian children appeared to consume much more than six food groups, corresponding to a more than recommended intake of most nutrients. Intriguingly, DDS was positively associated with the occurrence of overweight children <6 years, adjusted odd ratio = 1.37, 95% CI (1.03–1.82). Conclusion: Overweight is a public health problem among Tunisian children. A high DDS signifies adequate nutrient intake. An increase of DDS was found to be a positive predictor of overweight only in pre-school children.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil0,037

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,270
Écart entre enseignants0,249 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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