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Enregistrement W3176287544 · doi:10.3390/su13137034

A New Challenge for the Management and Disposal of Personal Protective Equipment Waste during the COVID-19 Pandemic

2021· article· en· W3176287544 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueSustainability · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHealthcare and Environmental Waste Management
Établissements canadiensUniversity of ReginaConcordia University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésPersonal protective equipmentIncinerationHazardous wasteWaste managementBiomedical wasteCoronavirus disease 2019 (COVID-19)PandemicWaste disposalHousehold hazardous wasteBusinessHuman healthEnvironmental pollutionEnvironmental planningMunicipal solid wasteMobile incineratorEnvironmental scienceEngineeringWaste collectionEnvironmental healthEnvironmental protectionHealth careMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

To prevent the transmission of the Coronavirus (SARS-CoV-2) in the public, the demand and consumption of personal protective equipment (PPE) increased drastically. Such wide use of PPE has brough a new challenge to waste management and disposal. It is difficult to sort PPE waste before further treatment, and such waste will often end up being processed by some traditional disposal methods. During the pandemic, incineration and landfill facilities are currently under significant pressure. In addition, a certain amount of PPE waste is discarded into the environment rather than going to landfills and incinerators. It not only directly affects the ecosystem, but also indirectly threatens human health through various routes of exposure. PPE waste is also the source and carrier of pathogens and chemical contaminants, causing a secondary pollution. Therefore, it is necessary to establish appropriate strategies to deal with the PPE problems related to energy, environment and health, requiring the collaborative efforts of researchers, practitioners, policymakers, and governments.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,570
Score d'incertitude au seuil0,307

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,321
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle