Perinatal Outcomes and Influence of Amniotic Fluid Volume Following Previable, Preterm Prelabor Rupture of Membranes (pPPROM): A Historical Cohort Study
Notice bibliographique
Résumé
Purpose: To determine perinatal outcomes and influence of amniotic fluid volume in pregnancies complicated by previable, preterm prelabor rupture of membranes (pPPROM). Patients and methods: This was a historical cohort study from two tertiary-level maternity hospitals (January 1, 2009 to December 31, 2015). All pregnancies complicated by pPPROM were identified using ICD coding of discharge abstracts. Hospital charts were reviewed to collect maternal demographics, pregnancy and delivery events, and immediate postnatal outcomes (including survival). Post-processing review of stored ultrasound images was performed to evaluate the relationship between amniotic fluid volume and outcomes. Results: A total of 113 pregnancies were eligible and 99 were included in the final analysis (74 with “expectant management” and 25 opting for elective termination). The median gestational age at pPPROM was 20+6 weeks [IQR 19+4 to 21+5]. For those choosing expectant management, the median latency between pPPROM and delivery was 7 days, median gestational at delivery was 23+1 weeks, and neonatal survival to discharge was 27.5% overall. There was a trend towards higher rates of pregnancy termination at one hospital (31.7%) compared to the other (15.4%), but no difference between sites with respect to latency, mode of delivery, or survival amongst those managed expectantly. There was a relationship between survival and gestational age at pPPROM ( p < 0.04), as well as initial amniotic fluid volume category: 52.6% of survivors had normal initial amniotic fluid volumes whereas the majority of previable losses had oligohydramnios and the majority of stillbirths had anhydramnios. Conclusion: After expectant management, more than one in four newborns following pPPROM survived to hospital discharge. While gestational age at rupture was most strongly correlated with survival, normal initial amniotic fluid volumes were mostly seen in survivors whereas stillbirths more frequently had anhydramnios. These findings will help to improve counseling and care of patients with pPPROM and in guiding long-term follow-up studies. Keywords: prelabor rupture of membranes, prematurity, previability, pregnancy complications, neonatal survival, amniotic fluid
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».