MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3176555704 · doi:10.18733/cpi29599

Engagement Strategy for a Racism-Free Workplace

2021· article· en· W3176555704 sur OpenAlexvenueaboutno aff
John Samuel, Nand Tandon

Notice bibliographique

RevueCultural and Pedagogical Inquiry · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealthcare Systems and Practices
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRacismGovernment (linguistics)Inclusion (mineral)Ethnic groupPolitical scienceRace (biology)Public relationsPublic administrationGender studiesSociologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Executive summary of a Canadian qualitative study conducted by John Samuel and Nand Tandon, John Samuel and Associates, Ottawa (2015). Despite being conducted several years ago, the study has remained unpublished until its inclusion in this CPI issue. The research examines systemic issues and barriers encountered by members of the First Nations and visible minorities in the high education segment of the Canadian workplace, barriers that remain in Canada today. The Engagement Plan for a Racism-Free Workplace forms part of the Labour Program of [the federal government’s] HRSDC’s drive to end race-based discrimination in the workplace faced by Aboriginal peoples and members of visible minority groups. As well, the federal government has made a commitment to removing race-related barriers in the workplace and to consulting racial and ethnic groups in developing public policy to achieve this objective.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,364
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,890
Tête enseignante GPT0,645
Écart entre enseignants0,245 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueCultural and Pedagogical InquiryMême sujetHealthcare Systems and PracticesTravaux en français237 207