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Enregistrement W317657030 · doi:10.7560/tsll55403

True West and Lying Marks:<i>The Englishman's Boy, Blood Meridian</i>, and the Paradox of the Revisionist Western

2013· article· en· W317657030 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueTexas Studies in Literature & Language · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueModern American Literature Studies
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLyingMeridian (astronomy)LiteratureAncient historyHistoryArtPhysicsAstronomyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

It is difficult, by all evidence, not to write a western. The canonized titans of the genre produced on a scale to match the immensity of the open plains tirelessly traversed by their lonely heroes. Zane Grey, after abandoning the claustral confines of a dentist’s office, quickly found that pulling stories from his brain was easier than pulling teeth from others’ jaws, writing some fifty-six westerns in the course of his career (Blaha 949). Frederick Faust despised the novels he wrote under the pseudonym Max Brand; nevertheless, the “Shakespeare of the Western range” would commit to paper a staggering thirty million words, the equivalent, his biographer Robert Easton calculates, of 530 “ordinary books” (vii), before his death at the age of fifty-two. Their literary descendant Louis L’Amour would prove a worthily productive successor. In the 1950s, his contract with Bantam called for three westerns a year, and his bibliography would eventually list well more than seventy frontier fictions (Bloodworth, “Louis L’Amour” 956; “Writers” 58). If it is not precisely true to say that the western writes itself, it appears fair to suggest that the conventions of the genre are so potent and fecund that the individual author assumes a role less like that of a seminal genius than of a startled midwife, assisting at a seemingly perpetual parthenogenesis. The power of the western’s narrative conventions can be detected not only in the fertility of the genre, however, but also in the way in which they

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,380
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,243
Écart entre enseignants0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle