“I have to start learning how to live with becoming sick”: A scoping review of the lived experiences of people with Huntington's disease
Notice bibliographique
Résumé
Person-centered care (PCC) is recognized as a key component of the delivery of quality healthcare and a model for healthcare systems worldwide. The experience of illness through a person's perspective is one domain defining PCC contributing to a growing interest in examining the lived experiences of illness. This scoping review sought to examine what is known from the existing literature about the lived experiences of persons gene-positive for or living with Huntington's disease (HD) as described in their own voices and to outline prominent psychosocial themes of those experiences. Five databases were systematically searched and analyzed resulting in 19 publications for inclusion. Using a thematic analysis, five prominent psychosocial themes were identified: grappling with control, avoidance as an escape from realities, adaptation to new realities, managing emotions, and appreciation for life. Variation in themes existed across HD life stage of being undiagnosed or diagnosed with HD. The findings of this review demonstrate that individuals who are gene-positive for or living with HD require support well beyond the disclosure of genetic testing and that it may be beneficial for healthcare providers to consider where along the life stage trajectory a person affected by HD may be to ensure the delivery of quality PCC.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,011 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».