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Enregistrement W3177384334 · doi:10.6000/1929-4409.2021.10.60

The Challenges of Environmental Law Enforcement to Implement SDGs in Indonesia

2021· article· en· W3177384334 sur OpenAlexvenueno aff
Agus Salim, Liberthin Palullungan

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Criminology and Sociology · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIndonesian Legal and Regulatory Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversitas Hasanuddin
Mots-clésLaw enforcementEnvironmental lawStatutory lawSustainable developmentBusinessIndonesianSustainabilityEnforcementLawGovernment (linguistics)ConstitutionPublic administrationPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The 1945 Constitution of the Republic of Indonesia mandates that a good and healthy environment is a human right and constitutional right for every Indonesian citizen. Therefore, the state, government, and all stakeholders must protect and manage the environment to implement sustainable development. The Indonesian environment can remain a source and support for the Indonesian people; this is in line with implementing the SDGs. The study aims to analyze environmental law enforcement efforts in Indonesia towards SDGs implementation. The research method used a normative approach, with statutory and a conceptual process. The data collect the use of secondary data with literature and statue approach. The study results showed that environmental law enforcement in Indonesia (Number 32/2009) concerning Environmental Protection and Management is preventive and repressive. Three legal instruments in environmental law enforcement are recognized administrative, civil, and criminal law. Environmental law enforcement and the implementation of SDGs in Indonesia are connected. The government implements preventive and repressive law enforcement as regulated in Law by granting expansive powers to local governments to provide protection and environmental management in their respective regions so that the environment remains sustainable. The regulation is in line with the Goals of 6, 7, 12, 13, 14, and 15 of the SDGs directly related to environmental sustainability.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,715
Score d'incertitude au seuil0,262

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,333
Écart entre enseignants0,285 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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