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Enregistrement W3177426782 · doi:10.1096/fasebj.26.1_supplement.726.2

Cadaveric Research: Informing Current Heart Surgery Techniques

2012· article· en· W3177426782 sur OpenAlexaff
Katie L. Losenno, Marjorie Johnson, Michael Chu

Notice bibliographique

RevueThe FASEB Journal · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiac Valve Diseases and Treatments
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCadaveric spasmAortic rootMedicineCadaver3d printedAortic valveSurgeryProsthesisHeart valveBiomedical engineeringAorta

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Cadavers have long been used in the anatomy lab as teaching tools however, they can also provide valuable research that addresses common surgical problems. Aortic root enlargement (ARE) procedures are employed to facilitate the implantation of larger valve prostheses however, published evidence remains largely anecdotal with respect to the specific increases achievable with these techniques. We sought to design a study using a cadaveric model that will allow for a controlled experiment to evaluate the efficacy of commonly employed ARE techniques. We harvested 20 adult hearts and stratified them into four groups based on aortic annular diameter. Each heart underwent a bileaflet mechanical valve implantation following four ARE techniques with the appropriate reversals between procedures. Annular diameters and implanted prosthesis sizes were recorded following each enlargement technique. We performed all four techniques on each heart with little disruption to the remaining aortic root tissue. In light of the study design, each heart served as its own control. We were also able to provide data as to the increases in implanted prosthesis size achieved with the four ARE techniques. Despite the limitations, cadaveric specimens can play a key role in cardiac surgical research. They provide important data for preoperative planning and allow for experimental research without patient risk. Grant Funding Source : Queen Elizabeth II Graduate Scholarship in Science and Technology

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,055
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,057
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,055
Score d'incertitude au seuil0,291

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0550,057
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0040,002
Études des sciences et des technologies0,0010,007
Communication savante0,0040,006
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,124
Tête enseignante GPT0,441
Écart entre enseignants0,317 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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