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Enregistrement W3177795256 · doi:10.52547/jipm.36.4.1081

Extraction of Effective Textual and Semantic Features in Learning to Rank for Web Document Retrieval

2021· article· en· W3177795256 sur OpenAlexaff
Mohaddeseh Mahjoob, Faezeh Ensan, Sanaz Keshvari, Parastoo Jafarzadeh, Mohammadamin keyvanzad

Notice bibliographique

RevueIranian Journal of Information Processing and Management · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueInformation Retrieval and Search Behavior
Établissements canadiensUniversity of New BrunswickToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInformation retrievalComputer scienceRank (graph theory)Learning to rankDocument clusteringDocument retrievalWorld Wide WebSemantic WebNatural language processingArtificial intelligenceRanking (information retrieval)Mathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Ranking algorithms, as the core of web search systems, are responsible for finding and ranking the most relevant documents to user information needs from the crawled and indexed corpus. With the ever-increasing amount of available training data, ranking technologies are moving towards using Machine Learning methods, described as Learning to Rank algorithms. The basic Learning to Rank systems mainly have used textual features while ignoring semantic features. With the advent of Semantic Web, there is an emerging interest in developing and using semantic features for Learning to Rank systems. An important challenge is that there is currently no comprehensive study on the combined usage of textual and semantic features for Learning to Rank systems. In this paper, first, we define and implement four new sets of semantic features based on Knowledge Graph, Entity Repetition, Textual Fields and Vector Representation of Words and Texts. For experimental analysis, we used the MQ-2007 dataset from LETOR 4, which includes a set of textual features. The results of running six standard Learning to Rank Algorithms show that by using semantic features, either in isolation or in combination with textual features, significantly increases the performance. The increase in performance is even more significant when we limit the tests to hard queries. We also implemented an existing Feature Selection algorithm to test whether it can improve the results even further. The results showed improvements for some Learning to Rank algorithms, yet failed to improve on others.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,977
Score d'incertitude au seuil0,242

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,274
Écart entre enseignants0,267 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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