The Relationship between Body Mass Index and Cognitive Function in Young Adults - A Correlational Study
Notice bibliographique
Résumé
Background: Cognitive functions are conscious mental activities such as thinking, remembering, learning and using language. The function of cognition is the ability of attention, memory, judgement, problem solving and executive abilities such as planning, evaluating and monitoring. Body mass index (BMI) is an estimate of body fat based on height and weight. It can help determine whether a person is at an unhealthy or healthy weight. Several studies indicate that cognitive function is impaired in elderly population with respect to BMI and also indicate that greater BMI in midlife is associated with higher risk of cognitive impairment. So, this study aimed to investigate the relationship between body mass index and cognitive function in young adults. Methodology: A "Montreal Cognitive Assessment (MOCA) scale" was filled by the 134 young adults (18 to 35 years) through interview method. Result: Statistical analysis was done using SPSS version 20. Pearson's test of correlation was applied between outcome measures. There is a weak negative but statistically significant correlation found between body mass index (BMI) and MOCA scores (r = -o.174). Conclusion: This study demonstrated weak negative correlation between body mass index and cognitive function in young adults. Key words: Body mass index, Cognitive function, Young adults.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,008 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».