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Enregistrement W3178883993 · doi:10.1186/s12998-021-00382-5

Comparison of walking variations during treadmill walking test between neurogenic and vascular claudication: a crossover study

2021· article· en· W3178883993 sur OpenAlexafffund
Mariève Houle, Julie O’Shaughnessy, Charles Tétreau, Claude-Édouard Châtillon, Andrée-Anne Marchand, Martin Descarreaux

Notice bibliographique

RevueChiropractic & Manual Therapies · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePeripheral Artery Disease Management
Établissements canadiensCentre intégré universitaire de santé et de services sociaux de la Mauricie-et-du-Centre-du-QuébecUniversité du Québec à Trois-Rivières
Organismes subventionnairesUniversité du Québec à Trois-Rivières
Mots-clésMedicineTreadmillPhysical therapyClaudicationPhysical medicine and rehabilitationCrossover studyTest (biology)RehabilitationCrossoverInternal medicineVascular diseaseArterial diseaseAlternative medicinePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Lumbar spinal stenosis (LSS) and peripheral arterial disease (PAD) are two distinct conditions characterized by similar symptoms including leg pain and walking limitations due to claudication. Differentiation between both origins can be difficult and characteristics such as symptom manifestations, time to relief in rest position and pain localization should be considered when determining diagnosis and the treatment plan. The objectives of this study were to compare changes in walking time to symptom change during treadmill tests and self-reported outcomes measures related to claudication, kinesophobia and global health between individuals with LSS, PAD and non-specific low back pain (nLBP). METHOD: Fifty-five patients (23 with LSS, 14 with PAD and 18 with nLBP) were recruited from May 2018 to March 2020 to complete a treadmill walking test involving two 5-min walking tasks (Upright and Forward Leaning Trunk (FLT) Walking tasks). The speed was set at 1.9 km/h (1.2 mph), and each task was followed by a 5-min rest period. Walking time to symptom change and Total walking time were recorded during each walking task. Patients were asked to complete four questionnaires related to the impact of claudication, walking impairment, kinesiophobia and global health. One-way ANOVAs were performed to compare walking time difference from the Upright to the FLT walking tasks and to compare questionnaires results between groups. RESULTS: One-way ANOVAs showed a significant difference between groups regarding difference in Walking time to symptom change between both tasks (F = 4.12, p = 0.022). The LSS group improved its Walking time to symptom change from the Upright to the FLT walking tasks more than the PAD (p = 0.34) and the nLBP group (p = 0.12). The nLBP group was less impacted by claudication and less impaired during walking compared to the LSS and PAD groups (ps < 0.001). The nLBP group also had less kinesiophobia than the LSS one (p < 0.001), but was similar to the PAD group. The global health rating was not statistically different between groups (p = 0.118). CONCLUSION: The test was able to distinguish neurogenic from vascular or nLBP related claudication. However, further studies are needed to validate this new treadmill walking test. TRIAL REGISTRATION: clinicaltrials.gov ( NCT04058171 ), Registered August 15, 2019 -Registered during recruitment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,038
Score d'incertitude au seuil0,816

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,355
Écart entre enseignants0,317 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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