Organizational and individual barriers and facilitators to the integration of pediatric palliative care for children: A grounded theory study
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Pediatric palliative care has established benefits for children with cancer and their families. Overcoming organizational and healthcare provider barriers have been demonstrated as central for the provision of palliative care in pediatric oncology. A deeper understanding is needed of the influence of these barriers and the interactions between them, specifically in primary palliative care in hospital settings. AIM: To identify the organizational and healthcare provider barriers to the provision of primary pediatric palliative care. DESIGN: This study utilized the grounded theory method. Semi-structured interviews were conducted and analyzed line by line, using NVivo software. SETTING/PARTICIPANTS: Forty-six pediatric oncologists, nurses, psychosocial team members, and other healthcare providers from six academic hospital centers participated in the research. RESULTS: Organizational and healthcare provider factors were identified, each of which acted as both a barrier and facilitator to the provision of pediatric palliative care. Organizational barriers included lack of resources and management. Facilitators included external resources, resource management, and a palliative care center within the hospital. Individual barriers included attitudes toward palliative care among pediatric oncologists, pediatric oncologists' personalities, and the emotional burden of providing palliative care. Facilitators include dedication and commitment, initiative, and sense of meaning. Provider facilitators for palliative care had a buffering effect on organizational barriers. CONCLUSION: Organizational and healthcare provider factors influence the quality and quantity of palliative care given to children and their families. This finding has implications on interventions structured to promote primary palliative care for children, especially in healthcare systems and situations where resources are limited.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».