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Enregistrement W3179706202 · doi:10.1002/mar.21538

“My life is a mess, I deserve a brownie:” Justifying indulgence by overstating the severity of life problems

2021· article· en· W3179706202 sur OpenAlexaff
Ali Tezer, Kamila Sobol

Notice bibliographique

RevuePsychology and Marketing · 2021
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueBehavioral Health and Interventions
Établissements canadiensConcordia UniversityHEC Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndulgencePsychologyConsumption (sociology)Intertemporal choiceSocial psychologyMarketingEconomicsBusinessMicroeconomicsPolitical scienceLawSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Consumers frequently experience goal conflict, where they have to choose between staying on course to achieve a goal and succumbing to a tempting indulgence that interrupts goal pursuit. This study introduces a novel strategy consumers use to justify the choice of an indulgent (goal‐conflicting) option over a righteous (goal‐aligned) one. In three experimental studies involving real consumption decisions, the authors show that before choosing a goal‐conflicting option over a goal‐aligned one, consumers overstate the severity of their life problems before making their choice to feel more deserving of the indulgence. This justification strategy is apparent when the goal‐conflicting option is chosen over a goal‐aligned option (vs. over another goal‐conflicting option—i.e., no goal conflict), and when the severity of life problems is reported before (vs. after) making the final choice. Furthermore, the findings reveal a positive downstream consequence of the proposed justification strategy on choice satisfaction. These findings contribute to the growing research on consumers' tendency to create reasons to justify indulgences, in this case at the expense of deliberately degrading one's current state to feel more deserving of indulgence.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,363
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,083
Tête enseignante GPT0,393
Écart entre enseignants0,310 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations23
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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