MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3179875625 · doi:10.22215/etd/2021-14327

Resident Inclusion in the Age of Participation: A Study of Toronto’s Participatory Budgeting Pilot Project 2015-2017

2021· dissertation· en· W3179875625 sur OpenAlexaffabout
Michael Petite

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueUrban Planning and Governance
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesOffice of International Science and EngineeringNational Institute on AgingNational Eye InstituteStrong
Mots-clésParticipatory budgetingPopularityCitizen journalismNarrativeScholarshipDemocracyPublic administrationInclusion (mineral)Participatory planningPower (physics)Political sciencePoliticsPublic relationsGovernment (linguistics)SociologySocial scienceEconomic growthEconomicsLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Participatory budgeting and other participatory forms of public engagement have reached a high point of popularity as a best practice of democratic government.This gives some cause for celebration for those seeking to democratize democracy.However, recent scholarship has revealed a perplexing paradox in how new opportunities for resident involvement remain countered by pre-existing approaches to decision-making guided by abstract notions of public interest.This dissertation seeks to better understanding this paradox by focusing on one of the newest cases of participatory budgeting in North America emerging from one of North America's biggest cities.As an investigation of the City of Toronto's participatory budgeting pilot project, running from 2015 to 2017, this dissertation demonstrates that this paradox is indeed taking place in Toronto.Using a Gramscian analysis of power with a particular focus on the construction of knowledge, this dissertation provides an explanation of how participatory ideals are mobilized alongside prevailing forms of authority to provide new participatory opportunities for involvement without a significant transition of power.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,154
Score d'incertitude au seuil0,356

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0250,013
Communication savante0,0060,003
Science ouverte0,0020,009
Intégrité de la recherche0,0010,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,111
Tête enseignante GPT0,428
Écart entre enseignants0,317 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetUrban Planning and GovernanceTravaux en français237 207