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Enregistrement W3180397099 · doi:10.1177/01939459211030344

Data Analysis and Presentation in Integrative Reviews: A Narrative Review

2021· review· en· W3180397099 sur OpenAlexaff
Ahtisham Younas, Sharoon Shahzad, Shahzad Inayat

Notice bibliographique

RevueWestern Journal of Nursing Research · 2021
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Sciences Research and Education
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPresentation (obstetrics)Data extractionComputer scienceNarrativeSystematic reviewData scienceData presentationProcess (computing)Management scienceInformation retrievalPsychologyMEDLINEMedicineDocumentationLinguisticsEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Integrative reviews are invaluable for synthesizing literature to guide practice. This review examined the nature and range of data analysis approaches and the methods used for data presentation in integrative reviews. We reviewed 151 integrative reviews published from January to December 2019 in nursing journals listed in Journal Citation Report 2020. Summary tables were used for data extraction and researcher-developed questions-based process for synthesis. Data analysis and synthesis methods were categorized as non-specific, inductive, deductive, and framework-based. Majority of reviews did not explicitly delineate data analysis and synthesis methods (n = 67) or used inductive methods (n = 55). Limited reviews used deductive (n = 13) and framework-based methods (n = 13). Most of the reviews used narrative descriptions for presentations of findings, but some reviews also used innovative tables, concept maps, frameworks, and word clouds to enhance data presentation. The findings provide a comprehensive overview of the diversity of methods for data analysis and presentation in integrative reviews.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,207
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,460
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,793
Score d'incertitude au seuil0,978

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2070,460
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens large)0,0070,006
Bibliométrie0,0370,035
Études des sciences et des technologies0,0050,005
Communication savante0,0140,023
Science ouverte0,0050,011
Intégrité de la recherche0,0050,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,787
Tête enseignante GPT0,754
Écart entre enseignants0,033 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
DomaineMéthodes
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations31
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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