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Enregistrement W3180814377 · doi:10.1016/j.yebeh.2021.108164

Music in epilepsy: Predicting the effects of the unpredictable

2021· review· en· W3180814377 sur OpenAlexaff
Marjan Rafiee, Marco Istasy, Taufik A. Valiante

Notice bibliographique

RevueEpilepsy & Behavior · 2021
Typereview
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeuroscience and Music Perception
Établissements canadiensToronto Rehabilitation InstituteUniversity of TorontoOntario Brain Institute
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEpilepsyMedicinePsychologyNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Epilepsy is the most common serious neurological disorder in the world. Despite medical and surgical treatment, many individuals continue to have seizures, suggesting adjunctive management strategies are required. Promising effects of daily listening to Mozart K.448 on reducing seizure frequency in individuals with epilepsy have been demonstrated. In our recent randomized control study, we reported the positive effect of daily listening to Mozart K.448 on reducing seizures compared to daily listening to a control piece with an identical power spectrum to the Mozart piece yet devoid of rhythmic structure. Despite the promising effect of listening to Mozart K.448 on reducing seizure in individuals with epilepsy, the mechanism(s) underlying such an effect is largely unknown. In this paper, we specifically review how auditory stimulation alters brain dynamics, in addition to computational approaches to define the structural features of classical music, to then propose a plausible mechanism for the underlying anti-convulsant effects of listening to Mozart K.448. We review the evidence demonstrating that some Mozart pieces in addition to compositions from other composers such as Joplin contain less predictable rhythmic structure in comparison with other composers such as Beethoven. We propose through both entrainment and 1/f resonance mechanisms that listening to musical pieces containing the least predictable rhythmic structure, might reduce the self similarity of brain activity which in turn modulates low frequency power, situating the brain in a more "noise like" state and away from brain dynamics that can lead to seizures.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,972
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,061
Tête enseignante GPT0,327
Écart entre enseignants0,266 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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