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Enregistrement W3181035401 · doi:10.1080/10999922.2021.1935560

Avoiding a Panglossian Policy Science: The Need to Deal with the Darkside of Policy-Maker and Policy-Taker Behaviour

2021· article· en· W3181035401 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePublic Integrity · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePublic Policy and Administration Research
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPublic policyPoliticsPolicy studiesOptimismOrder (exchange)Public relationsPower (physics)State (computer science)Work (physics)Public economicsEconomicsLaw and economicsPolitical sciencePositive economicsComputer sciencePsychologyLawSocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Current work on policy design typically views policy-making as an activity on the part of well-intentioned governments desiring to serve the public interest by marshaling accurate evidence in a dispassionate, technical way in the attempt to address and resolve public problems. Even those studies which do note the political and power-based nature of many aspects and instances of policy-making still hold out hope that these “distortions” can be corrected and effective policy solutions emerge from policy deliberations. While this optimism is laudable, such thinking does a disservice to policy design and policy studies by failing to address head-on the possibilities, often observed in policy-making practice, that policy-makers may be driven by malicious or venal motivations rather than socially beneficial or disinterested ones and that policy targets also have proclivities and tendencies towards activities such as gaming, free-ridership and rent-seeking that must be curbed if even well-intentioned policies are to achieve their aims. This paper addresses both these issues and the state of the policy design literature on the causes, consequences and correctives for such behaviour. It proposes a new research agenda dealing with this “dark side” of policy behaviour and the manner in which policy designs can include procedural policy tools in order to deal with these problems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies, Communication savante
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,943
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,006
Études des sciences et des technologies0,0030,003
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,402
Écart entre enseignants0,345 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle