Effects of an unsupervised Nordic walking intervention on cognitive and physical function among older women engaging in volunteer activity
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Nordic walking (NW) has been reported as a safe and effective exercise mode. However, the effects of NW on cognitive function are unknown. This study examined the effects of an unsupervised NW intervention on cognitive and physical function among older women engaging in volunteering. METHODS: Forty-seven women aged ≥70 years were enrolled and assigned into three groups (NW (n = 16); walking (n = 19); control group (n = 12)) based on residential areas. Participants in NW and walking groups received a pedometer and recorded daily step counts. The NW group received poles and 2 h of NW instruction. Participants were encouraged to perform the exercise individually more than once a week during the 3-month intervention. As baseline and follow-up assessments, cognitive function (Montreal Cognitive Assessment [MoCA-J] and Trail Making Test), physical function (handgrip strength, walking speed, balance ability, the Timed Up and Go test, and functional capacity), and objective physical activity were evaluated. RESULTS: In the NW group, physical activity, maximal walking speed, and MoCA-J scores were improved during the intervention period. In the walking group, physical activity was increased after the intervention. Analysis of covariance showed that maximal walking speed among the NW group significantly improved compared with the walking group. Sub-group analysis of participants who exercised more than once a week showed that handgrip strength, gait speed, and MoCA-J scores were significantly improved in the NW compared with the walking group. CONCLUSION: NW intervention improved cognitive and physical function compared with simple walking among older women.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».