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Enregistrement W3181511119 · doi:10.3390/nu13072376

Infant and Young Child Feeding Practices among Adolescent Mothers and Associated Factors in India

2021· article· en· W3181511119 sur OpenAlexaff
Mansi Vijaybhai Dhami, Felix Akpojene Ogbo, Thierno Diallo, Bolajoko O. Olusanya, Piwuna Christopher Goson, Kingsley Agho

Notice bibliographique

RevueNutrients · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBreastfeeding Practices and Influences
Établissements canadiensStatistics Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBreastfeedingMedicineLogistic regressionPsychological interventionEnvironmental healthCross-sectional studyMarital statusDemographyBreast feedingPediatricsPopulationNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Adequate infant and young child feeding (IYCF) improve child survival and growth. Globally, about 18 million babies are born to mothers aged 18 years or less and have a higher likelihood of adverse birth outcomes in India due to insufficient knowledge of child growth. This paper examined factors associated with IYCF practices among adolescent Indian mothers. This cross-sectional study extracted data on 5148 children aged 0-23 months from the 2015-2016 India National Family Health Survey. Survey logistic regression was used to assess factors associated with IYCF among adolescent mothers. Prevalence of exclusive breastfeeding, early initiation of breastfeeding, timely introduction of complementary feeding, minimum dietary diversity, minimum meal frequency, and minimum acceptable diet rates were: 58.7%, 43.8%, 43.3%, 16.6%, 27.4% and 6.8%, respectively. Maternal education, mode of delivery, frequency of antenatal care (ANC) clinic visits, geographical region, child's age, and household wealth were the main factors associated with breastfeeding practices while maternal education, maternal marital status, child's age, frequency of ANC clinic visits, geographical region, and household wealth were factors associated with complementary feeding practices. IYCF practices among adolescent mothers are suboptimal except for breastfeeding. Health and nutritional support interventions should address the factors for these indicators among adolescent mothers in India.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,457

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,283
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations46
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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