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Enregistrement W3181760676 · doi:10.16910/jemr.14.2.5

Detecting performance difficulty of learners in colonoscopy: Evidence from eye-tracking

2021· article· en· W3181760676 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Eye Movement Research · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueGaze Tracking and Assistive Technology
Établissements canadiensUniversity of ManitobaUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesChina Scholarship CouncilNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaNational Natural Science Foundation of ChinaFundamental Research Funds for the Central UniversitiesUniversity of Alberta
Mots-clésComputer scienceArtificial intelligenceEye trackingGazeDeep learningEye movementReinforcement learningMachine learningHealth careConvolutional neural networkAdversarial systemComputer vision

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Eye-tracking can help decode the intricate control mechanism in human performance. In healthcare, physicians-in-training require extensive practice to improve their healthcare skills. When a trainee encounters any difficulty in the practice, they will need feedback from experts to improve their performance. Personal feedback is time-consuming and subjected to bias. In this study, we tracked the eye movements of trainees during their colonoscopic performance in simulation. We examined changes in eye movement behavior during the moments of navigation loss (MNL), a signature sign for task difficulty during colonoscopy, and tested whether deep learning algorithms can detect the MNL by feeding data from eye-tracking. Human eye gaze and pupil characteristics were learned and verified by the deep convolutional generative adversarial networks (DCGANs); the generated data were fed to the Long Short-Term Memory (LSTM) networks with three different data feeding strategies to classify MNLs from the entire colonoscopic procedure. Outputs from deep learning were compared to the expert's judgment on the MNLs based on colonoscopic videos. The best classification outcome was achieved when we fed human eye data with 1000 synthesized eye data, where accuracy (91.80%), sensitivity (90.91%), and specificity (94.12%) were optimized. This study built an important foundation for our work of developing an education system for training healthcare skills using simulation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,070
Score d'incertitude au seuil0,461

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,096
Tête enseignante GPT0,401
Écart entre enseignants0,304 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle