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Enregistrement W3182330586 · doi:10.1111/bioe.12913

From goodness to good looks: Changing images of human germline genetic modification

2021· article· en· W3182330586 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueBioethics · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueCRISPR and Genetic Engineering
Établissements canadiensMcGill UniversityMcGill Genome Centre
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésContext (archaeology)TraitIdentity (music)GermlineSociologyBioethicsPsychologyAestheticsSocial psychologyPolitical scienceBiologyLawGeneticsComputer scienceArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

When writing about deliberate changes to the human germline, bioethicists tend not to discuss the modification of specific genes and instead refer to broader concepts like making people smarter, taller, or longer-lived. Only a limited number of these traits are mentioned regularly in the literature. Examples like health and intelligence appear frequently at all stages of the germline modification discourse, but the third most frequently mentioned trait has shifted over time. Prior to the early 1980s, publications discussed giving humans a kinder temperament significantly more often than cosmetic modifications, while more recent works reverse the frequency of these traits. Contributing factors likely include a greater focus on individual decision-making, combined with the increasing uptake of real-world reproductive technologies like IVF and gamete donation. This shifting imagery could have a profound influence on the way scholars develop arguments about gene editing since cosmetic modifications are generally viewed more negatively and considered less relevant to the identity of future people. In comparison with earlier images of germline modification, they also suggest a more contemporary, Western, and politically liberal social context for gene editing technology. Examining how authors move between writing about different traits can also help us to be aware of the traits that are arbitrarily omitted from the discourse and to consider our preparedness for unexpected kinds of modification.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,078
Score d'incertitude au seuil0,514

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,375
Écart entre enseignants0,339 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle