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Enregistrement W3182644214 · doi:10.1037/pspi0000379

Keep talking: (Mis)understanding the hedonic trajectory of conversation.

2021· article· en· W3182644214 sur OpenAlexaff
Michael Kardas, Juliana Schroeder, Ed O’Brien

Notice bibliographique

RevueJournal of Personality and Social Psychology · 2021
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMental Health Research Topics
Établissements canadiensBooth University CollegeKellogg's (Canada)
Organismes subventionnairesBooth School of Business, University of ChicagoUniversity of ChicagoUniversity of California Berkeley
Mots-clésConversationPsychologyPsycINFOSocial psychologyCognitive psychologyCommunication

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

= 1,093 participants, including 966 spoken conversations) address these gaps. We find that people misunderstand the hedonic trajectory of conversation: After enjoying the initial minutes of conversation with a new acquaintance, participants expected their enjoyment to decline as their conversations continued, but experienced stable or increasing enjoyment in reality. This miscalibration arose at least partly because participants underestimated how much they would have to discuss. Thus, instructing participants to mentally simulate the conversation in detail drew their attention to the conversation material they could discuss and helped to calibrate their enjoyment predictions. When left uncorrected, misunderstanding the hedonic trajectory of conversation can undermine well-being. In one study, participants preferred to spend less time in conversation and more time alone than was optimal for their enjoyment-a finding that emerged even among participants who reported wanting to enjoy themselves. Throughout our experiments we assessed various conversational contexts (including whether participants had one long conversation with a single partner or several short conversations with different partners), and features of conversation (including participants' perceived and actual interest in talking to each other, fatigue, and the intimacy of conversation), thus shining novel light on conversational dynamics more broadly. People hold incorrect assumptions about how social interaction changes over time and, consequently, may avoid longer-lasting conversations that would forge closer connections. (PsycInfo Database Record (c) 2022 APA, all rights reserved).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,613
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,220
Tête enseignante GPT0,462
Écart entre enseignants0,242 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations33
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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