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Enregistrement W3182895083 · doi:10.30722/anzjes.vol11.iss3.15108

Middle-power internationalism in-between European ‘paradise’ and American ‘power’? Canada’s political role in an age of Trumpism and Brexit

2021· article· en· W3182895083 sur OpenAlexaffabout
Benjamin Zyla

Notice bibliographique

RevueAustralian and New Zealand Journal of European Studies · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueInternational Relations and Foreign Policy
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPolitical sciencePolitical economyMiddle powerPoliticsLegitimacyNationalismSovereigntyMultilateralismAuthoritarianismGreat powerForeign policyDemocracyDevelopment economicsSociologyLawEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Hyper forms of globalization have contributed to the diffusion and de-institutionalization of state power (Chin and Mittelman, 1997) and to growing populism, nationalism, and authoritarianism in Europe thathave questioned the liberal international order’s effectiveness, legitimacy and authority. What has come under threat is not only the order itself, but the economic prosperity, security, peace, and normative foundations that has nurtured it. In this context of a emerging world order we examine what function so-called middle powers on both sides of the Atlantic could play?While often overseen in recent years, middle powers are important units of analysis to study because during the times of the ‘old’ order in the aftermath of WWII they had benefitted most of the stable liberal international order, and as a result they have the most to lose today in case that order changes dramatically or even disappears. In looking back at middle power’s presence at creation of the liberal international world order in the aftermath of WWII, we suggest, helps us to comprehend what function middle powers could play in this current wave of changing transatlantic orders. Especially their intraalliance bridgebuilding function is important in this regard that in the past helped to balance the interests of the major powers. Canada is discussed as a case study.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,310
Score d'incertitude au seuil0,965

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,069
Tête enseignante GPT0,344
Écart entre enseignants0,276 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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