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Enregistrement W3183099688 · doi:10.33137/twpl.v43i1.35953

Un regard sur le français inclusif canadien dans une journée de Twitter

2021· article· en· W3183099688 sur OpenAlex
Yarubi Díaz Colmenares

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueToronto Working Papers in Linguistics · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueLinguistics and Discourse Analysis
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAgreementContext (archaeology)FrenchVariation (astronomy)Social mediaSet (abstract data type)MicrobloggingHistoryComputer scienceLinguisticsHumanitiesArtPhysicsWorld Wide WebPhilosophyAstrophysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper looks at the variation of typographical procedures and agreements related to inclusive French (FI) on the microblogging system Twitter in Canada. The corpus used includes 464 tweets geo-localized in Montreal, Ottawa and Quebec and published on May 12th, 2020. They were sorted into cases of simple inclusion (IS), uniform agreement (AU) and mixed agreement (AM). The results showed that IS (57%) is the most preferred approach. When the tweets presented more than one FI mark, the preferred structure was AM (27%). When compared to the 15% of AU cases, we might conclude that uniform agreement is not common in this corpus. The analysis of AM tokens showed a gradual decrease in agreement marks throughout a given tweet. The preferred FI typographical procedures in this corpus (complete doublets, abbreviated doublets with parentheses, and epicene forms) are consistent with the recommendations of the Office québécois de la langue française, despite the informal context. As my results show a set of alternative overlapping agreement systems, I propose that this heterogeneity is one of the characteristic features of inclusive French.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,970
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,239
Écart entre enseignants0,216 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle