Ethical frameworks in clinical research processes during COVID-19: a scoping review
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: In response to the COVID-19 pandemic there have been significant developments in research, its conduct and the supporting ethical framework. While many protocols have been delayed, halted or modified, other research efforts have been accelerated, generating controversy. The goal of this paper is to determine the rates of references surrounding the ethical oversight of research as reported in current COVID-19-related research publications. DESIGN: Scoping review. SETTING: Population-based observational or interventional studies from December 2019 to May 2020 with sample size of two or more. Studies were searched through electronic databases including Medline, EMBASE, and Cochrane CENTRAL Register of Controlled Trials. PARTICIPANTS: Eligibility criteria included participants within published studies who tested positive for COVID-19. MAIN OUTCOMES AND MEASURES: Data were extracted and charting methods included taking note of references to ethical frameworks, institutional review board (IRB), ethics committee (EC) or research ethics board (REB) involvement, consent processes, and other variables. RESULTS: 11 556 articles were screened, with 656 included in the final analysis. References to ethics were present in 530 (80.8%) studies, with 491 (74.8%) involving IRB/ECs/REBs and 126 (19.2%) not referencing ethics. Consent processes were outlined in 201 (30.6%) studies, with 198 (30.2%) reporting that they obtained consent waivers, however, 257 (39.2%) did not mention consent at all. Differences (p<0.001) in ethics-related references were apparent when analysed by continent, publication type, sample size and IF. CONCLUSIONS: The majority of published articles pertaining to COVID-19 research made mention of ethical considerations, however, national and regional variations in research ethics review requirements introduce heterogeneity between studies and raise important questions about the conduct of scientific research during global public emergencies. TRIAL REGISTRATION NUMBER: Open Science Framework: https://osfio/z67wb.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,294 | 0,554 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,005 | 0,005 |
| Bibliométrie | 0,027 | 0,028 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,013 |
| Communication savante | 0,020 | 0,023 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,011 |
| Intégrité de la recherche | 0,009 | 0,009 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».