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Enregistrement W3183196339 · doi:10.1097/aco.0000000000001042

Training strategies for point of care ultrasound in the ICU

2021· review· en· W3183196339 sur OpenAlexaff
Jason E. Cheng, Robert Arntfield

Notice bibliographique

RevueCurrent Opinion in Anaesthesiology · 2021
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueUltrasound in Clinical Applications
Établissements canadiensVictoria HospitalWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPoint of care ultrasoundPoint (geometry)Point-of-care testingUltrasoundMedicineIntensive care medicineMedical emergencyRadiologyMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE OF REVIEW: Ultrasound in critical care medicine (CCUS) is a relatively young tool that has been evolving rapidly as skillsets, applications and technology continue to progress. Although ultrasound is identified as a core competency in intensive care unit (ICU) training, there remains significant variability and inconsistencies in the delivery of ultrasound training. The goal of this narrative review is to explore areas of consensus and highlight areas where consensus is lacking to bring attention to future directions of ultrasound training in critical care medicine. RECENT FINDINGS: There exists considerable variation in competencies identified as basic for CCUS. Recent efforts by the European Society of Intensive Care Medicine serve as the most up to date iteration however implementation is still limited by regional expertise and practice patterns. Major barriers to ultrasound training in the ICU include a lack of available experts for bedside teaching and a lack of familiarity with new technology. SUMMARY: Though international uptake of CCUS has made many gains in the past 20 years, further adoption of technology will be required to overcome the traditional barriers of CCUS training. Although the availability and time constraints of experts will remain a limitation even with wireless capabilities, the ability to expand beyond the physical constraints of an ultrasound machine will vastly benefit efforts to standardize training and improve access to knowledge.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,025

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,283
Tête enseignante GPT0,493
Écart entre enseignants0,209 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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