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Enregistrement W3183497961 · doi:10.82308/27567

Antecedents and consequences of interpersonal spin

2020· article· en· W3183497961 sur OpenAlexfundno aff
Kayleigh‐Ann Clegg

Notice bibliographique

RevueeScholarship@McGill (McGill) · 2020
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChild and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésSocial psychologyPsychologyInterpersonal communication

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Interpersonal spin, spin, refers to within-person variability in social behavior. This variability has typically been associated with potentially problematic personality characteristics and found to be maladaptive for both personal and interpersonal wellbeing. Using data collected as part of a multimethod longitudinal project examining the interpersonal consequences of intraindividual variability, I examined processes which may underlie spin and its effects on well-being and social functioning. A large sample of business students were recruited to participate in a 20-day Event-Contingent Recording procedure in which they were asked to report on the situational, behavioral, affective, and perceptual aspects of their social interactions using a smartphone application. They also completed personality measures prior to and outcome measures following this procedure. In Manuscript 1, I use data collected prior to and during the ECR procedure to provide support for the use of an app-based procedure as an alternative to a pen-and-paper procedure for measuring spin by demonstrating the stability of spin scores over the study period and by replicating and expanding on personality and situational correlates associated with spin. In Manuscript 2, I use data collected during the ECR procedure to explore the perceptual processes which may be associated with spin and which may underlie spin and its effects on social functioning. In Manuscript 3, I use data collected during and immediately after the ECR procedure to propose a possible mechanism by which spin may exert deleterious effects on well-being. These studies integrate findings regarding the antecedents, social impairments, and maladjustment associated with spin, enhancing our understanding of the processes which may underlie spin and its effects. Taken together, these findings will suggest that spin may be conceptualized as behavioral dysregulation that arises in part because of perceptual and affective fluctuations across interactions and reactivity to interpersonal perception within interactions. These fluctuations and this reactivity may be related to Neuroticism and constitute a kind of rejection sensitivity. I speculate that this manner of engaging with and responding to others may be experienced by others as off-putting and may evoke responses from others that contribute to individuals with higher spin experiencing their social needs as being unmet and that augment their insecurity, maintain their dysregulation, increase their sense of social disconnection, and erode their well-being

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,015
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,011

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,015
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0000,003
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,274
Écart entre enseignants0,241 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
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