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Enregistrement W3183768657 · doi:10.2458/jpe.2837

Oil, power and social differentiation: A political ecology of hydrocarbon extraction in Ghana

2021· article· en· W3183768657 sur OpenAlex
Nathan Andrews

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Political Ecology · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMining and Resource Management
Établissements canadiensUniversity of Northern British Columbia
Organismes subventionnairesQueen's University
Mots-clésNexus (standard)ScholarshipPoliticsResource (disambiguation)Natural resourcePolitical ecologyDifferentiationPower (physics)Political scienceSociologyEcologySocial scienceLawBiologyEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

While there is scholarship focused on the nexus between resource extraction and development, further examination is needed of how the harms and benefits of extraction are differentiated among different stakeholders based on factors such as their access to power, authority over decision-making, social status,and gender. This article combines theoretical insights from assemblage thinking and political ecology to unpack the intertwined range of actors, networks, and structures of power that inform the differentiated benefits and harms of hydrocarbon extraction in Ghana. The study shows that power serves as a crucial ingredient in understanding relations among social groups, including purported beneficiaries of extractive activities, and other actors that constitute the networked hydrocarbon industry. The different levels (i.e. global, national, sub-national,local) at which the socio-ecological 'goods' and 'bads' of hydrocarbon extraction become manifest are relational. The article contributes to ongoing scholarly and policy discussions around extractivism by showing how a multi-scalar analysis reveals a more complex picture of the distributional politics, power asymmetries, and injustices that underpin resource extraction.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,961
Score d'incertitude au seuil0,332

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,243
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle