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Enregistrement W3183805959 · doi:10.5539/jsd.v14n4p100

Implementation, Stakeholders` Participation and Sustainability of Public Projects in Kenya: A Conceptual Framework

2021· article· en· W3183805959 sur OpenAlexvenueno aff
Nicasio Gicovi Njue, Andrew Mulwa, Dorothy Ndunge Kyalo, J. Mwaura Mbugua

Notice bibliographique

RevueJournal of Sustainable Development · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiquePublic-Private Partnership Projects
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSustainabilityStakeholderConceptualizationBusinessSustainability organizationsSocial sustainabilityPublic participationStakeholder engagementProcess managementPublic relationsEnvironmental resource managementEnvironmental planningPolitical scienceEconomicsComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Many public organizations are faced with numerous constraints that limit optimum and sustainable realization of their long-term aspirations. Similarly, implementation of public projects is often hampered by rigid bureaucracies that often edge out good opportunities for public and stakeholders to contribute to sustainable decisions. In response, most of innovative public organizations are quickly formulating guidelines and procedures for integrating stakeholders in project decisions making for greater responsiveness and sustainability. However, many public projects never live to full realization of sustainable changes. Questions arise on the strategies employed to ensure inclusive stakeholder participation in sustainable project implementation. Whereas the conceptualization of project sustainability is abstractly defined in literature, studies have linked implementation strategies to sustainability outcomes. But projects are implemented in very dynamic contexts. Hence the need for case-based evaluation of how project implementation connects to sustainability. Despite the indications that stakeholder participation can play a dualistic role in project sustainability, past empirical studies have assessed stakeholders` participation from linear perspective. This study seeks to fill the knowledge gaps by investigating the interaction between stakeholders` participation and the relationship between implementation and sustainability of public projects in Kenya.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,379
Score d'incertitude au seuil0,703

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,083
Tête enseignante GPT0,317
Écart entre enseignants0,233 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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